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科教文匯雜志
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科教文匯雜志


  • 主管單位:安徽省科學技術協會
  • 主辦單位:安徽省科學教育研究會;安徽省老科技工作者協會
  • 影響因子:0.27
  • 審稿時間: 1個月內
  • 國際刊號:1672-7894
  • 國內刊號:34-1274/G
  • 全年訂價: 811.20
  • 起訂時間:
  • 創刊:2004年年
  • 曾用名:科教文匯(上半月);科教文匯
  • 周期:月刊
  • 出版社:科教文匯(上旬刊)
  • 發行:安徽
  • 語言:中文
  • 主編:冷青禾
  • 郵發:26-205
  • 庫存:193
  • 郵編:230001
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科教文匯期刊級別: 省級期刊
科教文匯期刊分類: 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合
產品參數:
主管單位:安徽省科學技術協會
主辦單位:安徽省科學教育研究會;安徽省老科技工作者協會
出版地方:安徽
快捷分類:教育
國際刊號:1672-7894
國內刊號:34-1274/G
郵發代號:26-205
創刊時間:2004年
發行周期:月刊
期刊開本:A4
下單時間:1個月內
業務類型:雜志服務

科教文匯雜志簡介

《科教文匯》(旬刊)創刊于2004年,是由科教文匯雜志社、安徽省老科技工作者協會主辦的科教刊物。遵循"嚴謹、唯實、公開、優質"的方針,力求體現"現代"、"實用"、"綜合"三大特色。其主要任務是宣傳黨和國家有關科技、教育、文化事業發展的態勢、全面提高科教文工作者的素質,從而推動我國科教文化事業的發展。為更好地服務于廣大教育、科研工作者,為其提供科研成果交流、學習的平臺,《科教文匯》歡迎廣大教育及理論工作者踴躍來稿。本刊分為上旬刊、中旬刊、下旬刊。

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科教文匯雜志文章特色

1.篇名一般不超過20個漢字且黑體(副題除外),一般用小二以上字號。

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3.摘要用第三人稱寫法,不超過200字。如:摘要成本是企業在生產過程中所支出的各種費用的總和,是產品價值的主要部分,也是反映企業生產經營活動各項工作質量的綜合指標。

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5.基金項目凡須注明項目名稱的,用黑體字加圓括號標注,置于正文后、注釋或參考文獻前。

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7.數字用法凡公歷世紀、年代、年、月、日、時刻、各種記數、計量均用阿拉伯數字;夏歷和建國以前的歷史紀年用漢字,并以圓括號加注公元紀年;鄰近兩個數字并列連用表示的概數,采用漢字。

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(1)專著格式:主要責任者.題名.出版地:出版者,出版年.示例:[1]劉大為,陳勝.圖書館目錄.北京:人民出版社.1957.

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(3)期刊文章格式:主要責任者.題名.刊名.年(卷期).示例:[3]何齡修.讀顧城《南明史》.中國史研究.1998(3).

(4)報紙文章格式:主要責任者.文獻題名.報紙名,出版-日期-(版次).示例:[4]謝希德.創造學習的新思路.人民日報,1998-12-25(10).

11.版面一般每個版面不超過2000字符(含空格),即兩個版面不超過4000字符(含空格),3個版面不超過6000字符(含空格),在文首注明是1P或2P或3P,依次類推。

12.論文要求word文檔格式,要求要有英文摘要、題目、關鍵詞、單位和地址,一般要求電子文檔。

科教文匯雜志 2019年第28期 雜志目錄

科教文匯雜志教育觀察

研究生思想政治教育有效性評價指標體系構建

作者:覃吉春; 楊欣 單位:西南石油大學經濟管理學院; 四川成都610500
1-3

師徒結對對高職計算機物聯網青年教師培養探析

作者:劉剛; 劉昭斌 單位:蘇州市職業大學計算機工程學院; 江蘇蘇州215104
4-5
科教文匯雜志教育管理

改革開放四十周年教師教育政策嬗變問題與反思

作者:李嘉沁 單位:吉林師范大學; 吉林長春130000
6-7

建立武陵民族地區高等教育對口支援機制研究

作者:鄭恩 單位:湖北民族大學科技學院; 湖北恩施445000
8-9

民辦高校教學秩序改進策略研究——以南京工業大學浦江學院為例

作者:卞晶晶 單位:南京工業大學浦江學院; 江蘇南京211200
10-11

試論高校校園體育文化及其構建

作者:朱偉成 單位:南通高等師范專科學校體育系公共教研室; 江蘇南通226009
12-13

探究教學秘書工作在高職教育教學管理中的特點及作用

作者:錢麗云 單位:江蘇經貿職業技術學院; 江蘇南京211168
14-16

“互聯網+”時代藝術類高等職業教育管理模式創新研究初探

作者:王先國 單位:南京藝術學院高等職業教育學院成人教育學院; 江蘇南京210013
17-18

高校涉危實驗室危險控制層次結構研究與策略

作者:李海洲; 李明; 張璐 單位:山東理工大學資源與環境工程學院; 山東淄博255049; 山東理工大學建筑工程學院; 山東淄博255049
19-20

基于應用型高校的大數據實驗室建設研究

作者:林國勇 單位:廣西民族大學相思湖學院; 廣西南寧530008
21-22

高校博物館開展科普教育活動的途徑——以中國煤炭科技博物館為例

作者:李言言 單位:中國礦業大學中國煤炭科技博物館; 江蘇徐州221006
23-24

淺談軍工科研院所文化建設

作者:張惠鴿; 楊存榜; 鄧穎; 張凌 單位:中國工程物理研究院激光聚變研究中心; 四川綿陽621900
25-27

農村學校生源轉移現象探究

作者:阮秋; 彭渝川 單位:長江師范學院政治與歷史學院; 重慶408100; 重慶酉陽縣浪坪中學; 重慶409800
28-30
科教文匯雜志思政教育
31-32

潤物細無聲,讓學生社區黨味更濃--以廣東工貿職業技術學院為例

作者:梁超鵬; 史旭; 吳文婷 單位:廣東工貿職業技術學院; 廣東廣州510510
33-34

新媒體環境下“五四”精神傳播的意義與途徑

作者:曾星星 單位:長江師范學院政治與歷史學院; 重慶408100
35-37

大眾創業背景下大學生思政教育改革探討

作者:徐繁生 單位:重慶工商大學融智學院; 重慶401320
38-39

關于高職院校大學生思想政治教育工作現狀的幾點思考

作者:王以晨 單位:大連職業技術學院; 遼寧大連116000
40-41

在校大學生傳承紅色基因情況調查與分析

作者:王莎 單位:沈陽理工大學裝備工程學院; 遼寧沈陽110159
42-43

淺談大學生綠色發展意識的培養

作者:馮梅 單位:六安職業技術學院思政部; 安徽六安237000
44-45

新時代提升民族院校大學生政治素質的實現路徑

作者:李麗娜; 王慧 單位:大連民族大學黨委組織部; 遼寧大連116600
46-47
科教文匯雜志教改教法

物盡其用——本科課堂教學方法改革探索

作者:張言林; 方迪; 馮莉 單位:東北林業大學機電工程學院工業設計系; 黑龍江哈爾濱150040
48-49

淺析混合式教學中大學生課下自主學習能力的培養

作者:金艷 單位:大連東軟信息學院; 遼寧大連116023
50-51

關于促進部隊政治基礎理論學習的幾點思考

作者:吳思儡 單位:國防大學政治學院西安校區; 陜西西安710000
52-53

“隱形四風”問題的表現形式及對策建議

作者:朱政霖 單位:華北水利水電大學; 河南鄭州450045
54-56

漢字習得的年齡效應

作者:林雨雁; 胡志偉 單位:廣州市技師學院; 廣東廣州510000; 廣東白云學院; 廣東廣州510000
57-59

基于HSK動態作文語料庫范圍副詞“都”的偏誤分析

作者:張嘉慧 單位:河南理工大學文法學院; 河南焦作454000
60-62

創新型實驗教學的探索與實踐——以南京藝術學院錄音藝術專業為例

作者:范翎 單位:南京藝術學院傳媒學院; 江蘇南京210013
63-65

面向工科實驗班的解析幾何課程建設狀況解析

作者:谷瑞娟 單位:中國民航大學中歐航空工程師學院; 天津300300
66-67

物理教材比較文獻綜述

作者:王曉曉; 王偉 單位:揚州大學物理科學與技術學院; 江蘇揚州225009
68-69

STSE教學情境創設的研究與實踐

作者:劉媛; 陳強 單位:寶雞文理學院化學化工學院; 陜西寶雞721013
70-71

問題引導的教學方法對學生學習興趣的激發與培養探索——以高校生物化學實驗課程為例

作者:李敏; 屈歡; 王靜; 尚潔; 思彬彬; 馬永平 單位:北方民族大學生物科學與工程學院; 寧夏銀川750021
72-73

應用型本科院校立體化教材的構建與實踐——以食品冷藏與冷鏈技術課程為例

作者:周丹; 隋繼學; 鮑琳 單位:河南牧業經濟學院; 河南鄭州450011
74-75

環境科學專業本科畢業論文指導模式探索——以河南大學為例

作者:潘燕芳; 武廣洋 單位:河南大學民生學院; 河南開封475000; 河南大學環境與規劃學院; 河南開封475004
76-77

本科畢業論文質量提升對策研究——以自然地理學為例

作者:冉敏 單位:河南大學環境與規劃學院; 河南開封475004; 黃河文明可持續發展研究中心; 河南開封475001
78-79

基于認知心理學的“齒輪傳動”微課設計

作者:張磊; 解冰; 于濤; 張春萍; 袁正* 單位:煙臺大學機電汽車工程學院; 山東煙臺264000
80-82

淺析“挑戰杯”競賽與農機專業學生創新能力培養——以石河子大學為例

作者:楊旭海; 耿智化; 張軍輝; 任麗壘; 李凱旋; 張茜 單位:石河子大學機械電氣工程學院; 新疆石河子832000; 中國人民解放軍66395部隊; 河北石家莊050081; 中國地質大學(北京)信息工程學院; 北京100083
83-84

“校企合作”模式下農機專業人才培養探索——以石河子大學農機專業為例

作者:張茜; 耿智化; 張軍輝; 任麗壘; 李凱旋; 楊旭海 單位:石河子大學機械電氣工程學院; 新疆石河子832000; 中國人民解放軍66395部隊; 河北石家莊050081; 中國地質大學(北京)信息工程學院; 北京100083
85-86

基于成果導向的自動控制原理課程教學改革

作者:李榮; 楊勇; 施建中; 承紅 單位:南京工程學院; 江蘇南京211167
87-89

工程教育認證背景下軟件工程課程改革與實踐

作者:陳立巖 單位:黑龍江大學軟件學院; 黑龍江哈爾濱150080
90-91

工程教育認證下“Android應用開發技術”課程改革

作者:劉佰龍; 趙瑩; 王志曉; 席景科; 謝紅俠 單位:中國礦業大學計算機科學與技術學院; 江蘇徐州221116
92-95

基于體商的多維度聚類在教育中的應用研究

作者:陸蕓婷; 李振軍 單位:深圳信息職業技術學院; 廣東深圳518000; 深圳大學; 廣東深圳518000
96-97

課堂應答系統在血液學檢驗教學中的應用

作者:彭亮; 鄧小燕 單位:廣州醫科大學附屬第五醫院檢驗科; 廣東廣州510700; 廣州醫科大學金域檢驗學院; 廣東廣州510182
98-99

淺析多元化路徑在住院醫師規范化培訓中的應用

作者:張大然 單位:杭州醫學院; 浙江杭州310053
100-102

高等職業教育中醫學基礎課程交叉知識點的探討

作者:陳清; 袁戎 單位:信陽職業技術學院醫學院; 河南信陽464000
103-104

中醫藥院校制藥工程專業工程實訓課程建設研究探討

作者:黃瀟; 陳瑤; 劉婧; 肖雄; 高文軍 單位:江西中醫藥大學藥學院; 江西南昌330004
105-106

微量纖維物證的檢測方法研究

作者:王輝輝; 王旭騰; 豐美男; 陳瑞建; 時巧翠 單位:浙江警察學院刑事科學技術系; 浙江杭州310053
107-108

以創新和動手能力培養為導向的痕跡學教學改革

作者:卜芃 單位:湖南警察學院刑事科學技術系; 湖南長沙410083
109-111

人力資源管理專業教學質量監控與評價體系構建——以安徽大學為例

作者:王樂樂 單位:安徽大學商學院; 安徽合肥230601
112-114
科教文匯雜志職業教育

“雙一流”背景下高職生就業指導服務的困境及路徑

作者:匡曉華 單位:湖南工藝美術職業學院; 湖南益陽413000
115-116

高職女大學生安全防范意識現狀調查與策略探討——以湖南商務職業技術學院為例

作者:陳博 單位:湖南商務職業技術學院; 湖南長沙410205
117-118
119-121

基于OBE理論的高職教學與考評研究——以“商務禮儀”課程為例

作者:嚴巧慧 單位:惠州經濟職業技術學院; 廣東惠州516057
122-123

對高職外貿英語前景和發展現狀的研究

作者:劉艷平 單位:湖南財經工業職業技術學院; 湖南衡陽421002
124-125

新時代職業教育視域中高職體育課程群的建設途徑

作者:陳庚仁; 周嘯 單位:湖南理工職業技術學院; 湖南湘潭411100
126-127

基本步法教學在高職羽毛球教學中的應用

作者:肖斌 單位:湖南財經工業職業技術學院; 湖南衡陽421000
128-129
科教文匯雜志基礎教育

對我國基礎教育新課程改革實踐研究的探索

作者:韓惠丞 單位:哈爾濱師范大學教育科學學院; 黑龍江哈爾濱150025
130-131

小學班主任情感素質結構與提升路徑

作者:陳明 單位:蘭州市城關區飛天小學; 甘肅蘭州730030
132-133

少年兒童良好行為習慣養成的研究

作者:王麗梅 單位:安徽省阜陽市阜南縣第六小學; 安徽阜陽236300
134-135

適時補白,向文本深處漫溯

作者:童淑云 單位:黃山市歙縣長青中學; 安徽黃山245000
136-137

小學語文教學中如何增加學生的語言積累

作者:王恒山 單位:甘肅省武威市涼州區窯溝小學; 甘肅武威733000
138-139

小學語文課堂表演性朗讀的運用策略

作者:趙銀春 單位:甘肅省武威市涼州區新關小學; 甘肅威武733000
140-141

落實學科核心素養 構建英語生態課堂

作者:陳玉梅 單位:遂溪縣第三中學; 廣東湛江524300; 廣西師范大學外國語學院; 廣西桂林541004
142-143

探究式教學在初中物理教學中的應用

作者:李彪 單位:靖遠縣第六中學; 甘肅白銀730600
144-145

小學科學片段教學設計——以教科版四年級上冊“食物在體內的旅行”一課為例

作者:符智榮; 李雪峰 單位:吉首大學師范學院; 湖南吉首416000
146-149
科教文匯雜志學前教育

促進流動學前兒童社會適應的教育建議

作者:姚素慧 單位:鄭州幼兒師范高等專科學校; 河南鄭州450000
150-151

基于角色游戲的幼兒同伴協商策略優化

作者:張蘭萍 單位:甘肅省臨洮縣衙下集鎮中心幼兒園; 甘肅定西730503
152-153

幼兒園傳統節日教育探究

作者:宮曉璇 單位:吉林師范大學教育科學學院; 吉林長春130000
154-155
科教文匯雜志教育心理

對兩例工科研究生重度抑郁典型案例的分析及思考

作者:劉曉鳳; 滕玉軍 單位:山東大學能源與動力工程學院; 山東濟南250100
156-158

大學生使用校園貸的心理原因及對策

作者:彭照華 單位:蘇州大學保衛處; 江蘇蘇州215021
159-160

西藏民族大學新生心理健康觀調研報告

作者:胡敏; 薛曉磊; 蔡昕; 袁園 單位:西藏民族大學馬克思主義學院; 陜西咸陽712082
161-163
科教文匯雜志文藝傳媒

蘇格拉底的“認識你自己”對當代社會的現實意義

作者:林鵬 單位:吉林師范大學; 吉林長春136000
164-165

邊緣群體的自我表達——論《三里灣》的影像表達如何還原小說

作者:龍愛玲 單位:河南大學文學院; 河南開封475000
166-167
科教文匯雜志外語翻譯

信息化時代高校英語課堂教學有效性研究

作者:周嚴 單位:長江職業學院; 湖北武漢430000
168-169

談新形勢下大學英語教學中人文教育的有效融入

作者:向坤茂 單位:湖南警察學院; 湖南長沙410138
170-171

高校輔導員對大學英語學習的促進作用研究

作者:毛世花; 汪娟 單位:曲阜師范大學公共外語教學部; 山東曲阜273165
172-173

資歷架構視閾下民辦高校商務英語專業教學評價體系構建研究

作者:李國潤 單位:黑龍江工商學院; 黑龍江哈爾濱150025
174-175

基于高職生職業能力培養的英語教學模式改革對策

作者:林麗娟 單位:福建電力職業技術學院; 福建泉州362000
176-177

慕課在高職英語翻轉課堂教學模式創新中的應用探究

作者:丁培元 單位:蘇州健雄職業技術學院; 江蘇蘇州215400
178-179

基于微課的“翻轉課堂”在高職英語口語教學中的應用研究

作者:余姜瑋 單位:武漢交通職業學院; 湖北武漢430065
180-181

淺析情境認知理論的高校英語翻譯教學研究

作者:王皓 單位:鄭州西亞斯學院; 河南鄭州451100
182-183

譯者的時代感影響著其翻譯策略

作者:周小英 單位:南昌師范學院外國語學院; 江西南昌330032
184-185

讀者反應論視角下《我的童年》譯本比較

作者:白玥; 李永蘭 單位:貴州財經大學外語學院; 貴州貴陽550025
186-187
科教文匯雜志社會博覽

航班延誤因素分析與其應對策略

作者:李小虎 單位:西部機場集團青?;∮邢薰廄嗪J』〗ㄉ柚富硬? 青海西寧810000
188-190

醫養結合養老模式下康復人才現狀與對策

作者:王茂松 單位:山東女子學院社會與法學院; 山東濟南250012
191-192
科教文匯雜志默認
-F0004

科教文匯雜志分期列表:

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網友評論(不代表本站觀點)

wenxiya** 的評論:

感覺科教文匯雜志還是很不錯的,初審還是嚴格的,接著進入外審階段,外審期間修回兩次,意見很中肯,認真修改,只要文章內容著實寫的不錯,還是可以錄用,編輯部的老師很靠譜,審稿速度非???,編輯也很熱心。

2019-11-18 09:33:37
leyouuu** 的評論:

科教文匯雜志審稿速度很快,兩周內電話咨詢就出結果了;審稿專家也很認真的修改,投了這個雜志第三天就回復修改意見,提出的意見讓我非常受啟發,修改后就確定錄用,效率非常高,非常感謝。

2019-10-16 10:45:17
jiansyu** 的評論:

大概20天左右外審意見回來,一共提了5個問題,每一個都特別長,而且詳細。是因為他在提出問題的同時也闡述了自己的觀點,很客觀,這個審稿人也很細心。非常不錯。應該是同類雜志中具有影響力的。

2019-09-10 09:26:27
fangkai** 的評論:

科教文匯雜志編輯部老師的態度很熱情,能及時與作者電話或郵件溝通,對學術認真負責。審稿一個月零3天,審稿意見一大篇,足見編審之認真和重視,感覺算是快的了。

2019-08-14 15:13:35
zhoujin** 的評論:

科教文匯雜志審稿速度挺快,編輯很負責,幾天就返回了修改意見,編輯部老師很負責,主動聯系了我,對很多地方都做出了確認,處理速度很快,雜志質量也不錯,推薦!

2019-07-15 08:44:34
wangxao** 的評論:

科教文匯雜志審稿速度總體上很快,4月份投稿,10天后返回審稿意見,修改后復審,4月底就給出錄用消息,然后就是修改格式。總體上審稿比較認真,對文章的創新性有一定要求。編輯的態度也挺好的。

2019-05-11 16:29:41
hansina** 的評論:

科教文匯雜志審稿周期相對有點長,但是專家審稿意見還是比較中肯和專業,對理論的要求不是很深,但是一定要有較強的實用創新性和實用價值??平濤幕閌且桓霾淮淼腦又?。值得推薦給大家,還會繼續來投稿!

2019-03-15 16:20:26
xianjin** 的評論:

幾天沒反應,打了個電話問了下編輯,原來是沒送審,然后就很快送審了,沒幾天就電話通知已經錄用了。但是文字小修改和改格式圖表什么的還是往返修改了好幾遍,編輯仔細、負責。贊。

2019-02-07 11:25:43
gufeng_** 的評論:

科教文匯雜志速度還是挺快的,審稿老師的修改意見也比較中肯,應該是同領域內專家。編輯也很負責稿件的相關信息,總能在第一時間處理。

2019-01-07 11:27:13
yuanmin** 的評論:

科教文匯雜志審稿速度快 ,投了一篇,到錄用正好1個月,編輯老師特別好,比較注重細節。贊一個。投稿沒有太多難度,只要有創新就行。下一篇已經投了這本雜志求好運!

2018-12-10 10:53:39
lijinmi** 的評論:

第一篇論文,小周折耽誤了一下,時間比較長,最后修改錄用了。中途都是郵件溝通,回復很快。而且編輯部的老師態度還是不錯的,只要你有禮貌,他們也不會為難你。

2018-11-12 10:24:37
ronglin** 的評論:

科教文匯雜志非常高效,大力推薦,中間歷經外審,兩次復審修回,終審,最終收到錄用通知,編輯老師很負責,多次打電話與我溝通,對我的問題詳細的解答,態度也好,審稿專家的意見也非常棒,很好的雜志.

2018-10-15 10:50:23
zhenghe** 的評論:

總體感覺,科教文匯雜志的要求不是很高的吧,要求的內容比較少一點,但是還是要有一定的心意的,另外就是千萬要重視審稿老師的意見,如果你修改后還是通不過,就會給徹底槍斃的。另外,如果給了修改消息一定要認真對待,態度誠懇。總之,只要能改的,無論多難都要盡量滿足,不能改的一定要說明正當的理由。投稿成功!

2018-09-12 10:00:27
helinna** 的評論:

科教文匯雜志編輯部工作人員處理速度非???、工作規范,對問題的處理既細心又耐心。非常不錯!進度可見,打電話給責編也有及時反饋。外審老師提出的意見也非常中肯,以后有合適的稿子會繼續投。

2018-08-07 16:43:58
薛明陽** 的評論:

書很好看,尤其是做學術研究的,最怕是被別有用心的作者引導自己的思維,一個優秀的作者會讓讀者生出種種感嘆。在夾縫中生存發展,并且對國家有不可磨滅的貢獻的是優秀的作者。令人欽佩,好文章值得一覽。

2018-07-17 09:23:31
趙蘇龍** 的評論:

雜志不錯,閑時看看挺好的!幾年來一直都在學術之家訂閱,方便實惠,要是遇上活動價錢會更優惠,比在書店便宜很多,愛書之人的福音??!學術之家的包裝物流都不錯,每次都是十幾二十本地買,囤著慢慢看~~~~

2018-05-15 15:06:21
renyazi** 的評論:

科教文匯雜志真的挺好,圖像清晰,是正版,物美價廉,性價比超高。學術之家的服務也不錯,服務很好,客服很耐心,每次遇到問題都可以咨詢,點贊。

2018-05-09 10:33:41
zhoulei** 的評論:

科教文匯雜志的審稿速度超級快。是一個不錯的省級雜志。適合著急畢業的學生。語言、格式仔細修改,內容稍有新意感覺還是挺容易中的。編輯都好熱心,發過去的文章都會反復審閱。

2018-03-28 11:15:46
jialins** 的評論:

科教文匯雜志審稿人很負責,給予了肯定評價,我很開心。而且自己運氣較好,審稿人修改后2個星期后錄用。個人感覺雜志要求較高,能夠有一些理論上的突破可能更受喜歡。

2018-02-05 15:32:58
viaofmd** 的評論:

今年投了兩篇稿件,都很快就進入復審,編輯不是一般的認真負責,外審專家審稿非常嚴謹,每一個部分都仔細檢查核對,對全文逐字逐句地進行修改,是學科權威刊物,希望以后能夠越辦越好。

2018-01-12 10:58:39
dubian** 的評論:

幾天沒反應,打了個電話問了下編輯,原來是沒送審,然后就很快送審了,沒幾天就電話通知已經錄用了。但是文字小修改和改格式圖表什么的還是往返修改了好幾遍,編輯仔細、負責。版面費也很低啊,贊。

2017-12-25 14:49:39
guanche** 的評論:

科教文匯雜志真的是不錯的雜志,審稿速度快,給出的意見中肯,對文章的修改幫助很大。從投稿到接收將近1個月。編輯和審稿專家都非常認真負責!編輯態度很好,校稿非常仔細。下次還會繼續投搞。

2017-12-12 15:46:25
shimao** 的評論:

科教文匯雜志審稿速度挺快,編輯很負責,幾天就返回了修改意見,編輯部老師很負責,主動聯系了我,對很多地方都做出了確認,處理速度很快,雜志質量也不錯,推薦!

2017-12-05 10:08:30
luiuxin** 的評論:

專家意見很中肯,按要求修改后返回專家再審,然后錄用,總的來說雜志水平還可以,編輯態度也很好,說錄用通知丟了,立馬又發一份過來。一個不錯的雜志!

2017-11-14 09:24:01
hexianx** 的評論:

科教文匯雜志的審稿速度超級快。是一個不錯的省級雜志。適合著急畢業的學生。語言、格式仔細修改,內容稍有新意感覺還是挺容易中的。編輯都好熱心,發過去的文章都會反復審閱。

2017-10-30 10:13:12
zhangda** 的評論:

雜志的編輯很負責,反復修改了好幾稿,連語法和修辭都說了很多,一個一個修改,非常細致入微。審稿人也認真負責,關鍵是審稿人水平都可以,能把你文章中的閃光點抓住,同時也會犀利地指出你的不足。從中學到了不少知識。

2017-10-26 11:49:27
songjia** 的評論:

在客服耐心的推薦下,買了這本雜志,真的很棒!好看又長見識,里面內容也是非常的豐富以及精彩,很好的雜志。建議大家可以在這家店鋪訂閱,價格便宜,而且是正品??頭紉彩嗆芎玫?,耐心、貼心。

2017-10-16 17:07:32
ciandga** 的評論:

刊物內容很豐富,紙張質量也不錯,書全部都是正品,賣家的服務態度很好,每次到貨都很及時,很值得推薦的一家期刊店。

2017-09-30 09:15:49
fanfanf** 的評論:

這本書真的很好,以前一直在書報亭購買,后來由于工作時間,也沒空去買,就在網上購買,朋友推薦學術之家,就下單了,網購很方便,不用怕買不到或者沒時間去買。很棒。

2017-09-19 09:52:39
huaswia** 的評論:

老主顧,幾年如一日的信賴,學術之家的速度和優惠值得信賴,內容既然要買了,想來是不必深究的,主要可以保障書本的質量就行。

2017-09-08 17:59:34
jeudxh_** 的評論:

科教文匯已經連續訂了兩年了,內容很不錯,還有就是不得不說學術之家的服務做的真的很到位,發貨快,而且有一次過年因為快遞積壓,一直沒有收到,那邊客服每天都在幫我催,很盡職盡責的。

2017-09-06 11:17:55
jeudxh_** 的評論:

人讀好刊、好報、好書會成癮,就像我看機械設計是一樣的,一直很喜歡看,看了有些文章也是很有感觸的?;峒絳С盅踔業?。加油哦,越辦越好。

2017-09-06 11:17:38
你的微** 的評論:

科教文匯雜志里面發表了很多著名學者之作,論述的面挺廣,文章立足科教事業,堅持實用,以解決各種科教問題印刷很好,支持正版。

2017-08-24 11:12:16
jiangya** 的評論:

賣家很講信用,去年就是在這定的,今年也是,發票寄的也很及時,每年我們都會定,明年還會來,祝賣家生意興??!

2017-08-15 16:04:55
mama** 的評論:

這本書的印刷質量是非常不錯的,很喜歡,而且價格相對來說很實惠,可謂物美價廉,無論是裝訂方式,還是發貨包裝個人感覺都是很不錯的.買之前還特意看了一下編輯推薦,本來還有點猶豫,看到文章投稿人都是高學位學者。也就打消了我的猶豫.簡單的看了下,我發覺我已經喜歡上它了,尤其是書中的一段,真是讓人愛不釋手,意猶未盡。

2017-07-13 10:14:41
tianruh** 的評論:

科教文匯雜志處理速度還是挺快的,效率還可以,而且是同類雜志中較高水平的雜志,已經錄用待發表了,好開心!個人感覺,文章只要有創新,內容和細節豐富,一般很容易中。

2017-07-10 15:53:02
qingxiu** 的評論:

科教文匯雜志的審稿周期還是挺快的,編輯很nice且負責任。有問題可以打電話給編輯,會很有耐心的解答,審稿人審理的十分細致。重要的是能把你文章中的閃光點抓住,同時也會犀利地指出你的不足。從中學到了不少知識。是很好的雜志。

2017-07-10 15:45:13
ccccccc** 的評論:

投過兩次了,都是兩天后回復錄用,優點是回復快,出刊速度也還可以,編輯很負責,打電話發郵件核對,整體還不錯,大家斟酌發表吧。

2017-06-30 11:58:16
zhengzh** 的評論:

科教文匯雜志審稿人給出的意見很中肯,我按照要求認真進行修改,感覺修改之后的文章比初稿提升了一個層次,對我自己的成長很有幫助。感覺該雜志的審稿人和編輯是友好的,只要你認真對待投稿這個事情,成功錄用的可能性大.

2017-06-19 08:41:40
yilv** 的評論:

科教文匯雜志的編輯態度好,多次電話查稿,不存在查稿即退稿的情況。審稿速度較快,期刊很規范,編輯部整體效率高,基本能在計劃時間內完成審稿流程。個人感覺只要按外審專家意見認真修改可以修改的意見,將不能改或不好改的意見在修改說明中充分闡述理由,基本能通過終審。

2017-06-12 09:13:51
wangqin** 的評論:

科教文匯雜志的審稿速度比較快,修改意見主要由格式和內容兩方面,其中格式要求比較細致,內容主要看各自的研究的方向。編輯很負責任,效率很高,而且明細可見。文章內容對創新性非常重視。希望可以幫到大家

2017-05-27 15:30:48
zuoling** 的評論:

審稿速度還算比較快的,雜志辦事效率很高,外審專家意見一回來,1~2天就會通知作者,所以效率很高,專家提了很多意見,按照專家的意見逐點修改,雜志非常不錯

2017-05-23 15:10:56
jodie** 的評論:

科教文匯雜志非常不錯,審稿速度也很快,給意見很是中肯,畢業著急的投不錯。這個期刊也不是照單全收,被拒的情況也有,建議想投該雜志的人好好看看雜志之前接收的文章,按照期刊要求的格式和內容寫稿,祝好運!

2017-05-08 09:18:48
  • juxings**: 個人建議文章比較注重自主創新,思維清晰。希望能對大家有幫助!
    2017-05-23 11:46:20
huda** 的評論:

科教文匯雜志的工作人員還是挺負責任,審稿速度較快,審稿專家提出的問題也相當有深度,具有專業性,讓修改后再審。

2017-04-12 11:31:59
  • sdadasd**: 編輯老師一直在打電話溝通,態度很好,為編輯老師們的辛苦點贊!
    2017-04-24 10:31:03
taiyan** 的評論:

這篇文章用了將近2個月時間才接受了,中間修改了兩次,請了兩個審稿人,第一個審稿人挺挑剔嚴謹,第二說對文章評價挺高,所幸運氣還不錯,接受了。祝好運!

2016-09-01 09:47:11
  • likai**: 審稿老師意見也相對中肯。期刊是老資格期刊,感覺還不錯。
    2016-09-12 09:20:00
shangha** 的評論:

期刊編輯送審很快,基本第2天就能進入評審狀態;審稿時間20來天,應該算很快的了;編輯也很好,發短信告知錄用狀態,有問題也會電話和作者交流;修改錄用后有掃描的錄用通知,感覺很放心和可靠。非常不錯!

2016-08-01 16:29:10
  • yachuan**: 編輯也很負責,態度很好,打電話詢問很耐心的幫忙解答。
    2016-11-02 09:59:26
  • niaocha**: 期刊審稿周期相對較短的,對文章要求還是挺高。所以一定要按投稿要求和審稿意見進行寫作、修改。
    2016-08-09 09:51:27
taoyunj** 的評論:

一般一個月有消息,然后修改后錄用!科教文匯的處理速度夠快,審稿嚴格,論文的質量不錯;審稿人給出的意見也很中肯,對改進稿件質量的幫助很大。

2015-09-21 10:30:58
  • kuagan**: 老師反復幫我修改。特別是錄用當天是周末。
    2016-10-31 09:07:04
  • huahuna**: 是一個非常專業的期刊,水平還可以吧。
    2016-08-16 15:30:03
luopeng** 的評論:

4.3上午投稿 下午給編號 6.5上午修回 下午提交修改稿 6.10 下午錄用通知??平濤幕閽又頸嗉康男屎芨?,修改了三次,先是修改后再審,最后修改后終審。希望大家都有好的運氣。

2015-06-11 10:53:11
  • mianbao**: 審稿速度快。建議大家可以試一試!
    2016-10-26 11:28:33
oaisna** 的評論:

第一次投稿科教文匯(上旬刊)雜志,一個月審回,三個審稿人--一個大修,一個小修,一個直接拒掉,編輯意見:拒稿。對第二個審稿人意見不滿,寫了申訴信,編輯同意重投。重投一個多月了,現在等待中。。。

2015-02-25 08:40:31
dvww** 的評論:

科教文匯(上旬刊)雜志審稿倒是挺快的,35天左右返回修改意見,修改后錄用,郵寄了錄用函,但是之后五個月一直沒有消息,發郵件詢問被告知還得12個月后才能見刊,也就是從錄用到見刊需要17個月?。?!需要提前見刊的謹慎投稿?。?!

2015-02-24 09:18:02
wvwwlmn** 的評論:

趕上圣誕節,修改稿拖了正好一個月,對于這個雜志懷著很大的期待,希望能有驚喜。明年就畢業了,希望這篇文章能有幫助。??平濤幕閽嚼叢膠?。

2015-01-14 10:12:11
  • baag**: 外審老師的建議也很專業,審稿效率高,直擊主題。
    2016-12-20 10:08:30
yuyui** 的評論:

28天收到退修通知,修改意見巨詳細,巨詳細!修完后編輯部對文中某個點不明白,專門打了電話來詢問,工作人員態度相當好。過了4天(期間有個周末)收到第二次退修通知,修完后發過去,不到一個小時就錄用了。

2014-12-31 09:34:49
ella199** 的評論:

9月25號投的,半個月后退修,一個多星期后再次提交,之后一周再次退修,這次再次認真修改了近兩周,又提交。11月13號已經來信通知錄用。速度還是很快的。編輯真的很負責任,從審核到最后的發表,一直跟蹤到底,而且態度很好。

2014-12-02 15:03:08
  • meigui**: 編輯的效率特別高,從而對這個期刊有了還不錯的印象。
    2017-01-24 09:08:02
lkjh05** 的評論:

編輯老師非常認真,不過查詢均需要電話,不主動提示;因為到確定你的刊期的時候會有指定編輯給你聯系修改、處理評審意見、排版及校稿事宜,需要2~3次反饋,很認真

2014-10-13 15:08:06
xie1314** 的評論:

還可以 就是最后校驗的時候 提出了些問題

2014-09-04 10:05:46

科教文匯評論

曬曬圖片